Toro Torres, Pilar del. <br/><br/>
Estrategias que utilizan los estudiantes de transicion para resolver problemas de secuencias y patrones el pensamiento variacional en el aula de clases / 
Pilar del Toro Torres, Diana Medrano Beltran, Lineth Mendoza Navarro ; asesor, Oleg Vasquez. 
 - Cartagena de Indias :  Corporacion Universitaria Rafael Nuņez,  2008. 
 - 61 h :  il., tablas, fot. 
<br/><br/> Incluye anexos. 
<br/><br/>Trabajo de grado (Licenciado en Pedagogia Infantil). Corporacion Universitaria Rafael Nuņez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2008. 
<br/><br/>Incluye bibliografia. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Licenciatura en Pedagogia Infantil--Tesis y disertaciones academicas.<br/>Razonamiento.<br/>Logica.<br/>Aula.<br/>Innovaciones educativas.<br/>Filosofia de las matematicas.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>LPI 2008  / T686