Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda

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Evaluación de los estilos de aprendizaje en estudiantes de odontología de la Corporación Universitaria Rafael Núñez durante el primer periodo academico del año 2021 / Ana María Sierra Pérez; Wendy Johana Olivera Torres; Dayanna Milena Cerpa Nevado; Leidy María Cerda Carrillo; co-investigadora Jennifer Orozco Páez; investigadora Roxana Martínez.

By: Sierra Pérez, Ana María.
Contributor(s): Olivera Torres, Wendy Johana | Cerpa Nevado, Dayanna Milena | Cerda Carrillo, Leidy María | Orozco Páez, Jennifer [co-investigadora.] | Martínez, Roxana [investigadora.].
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2021Description: 59 hojas.Subject(s): Odontología -- Tesis y disertaciones academicasDDC classification: ODO 2021 Online resources: Click aqui para ver el recurso en texto completo Summary: "El aprendizaje es un proceso de adiestramiento mental, que contribuye a desarrollar la imaginación, la memoria y el pensamiento. Este se desarrolla continuamente a lo largo de la vida y está condicionado por aspectos como el comportamiento, la percepción, la motivación , el ambiente, en el cual se desarrolla el individuo , e incluso la genética del mismo ; que en conjunto con las cogniciones, los valores, los sentimientos, el funcionamiento de los hemisferios cerebrales, la capacidad de concentración y memoria ,y las técnicas y estrategias adecuadas de estudio permiten que los procesos de transferencia, autorregulación y las implicaciones para la instrucción ocurran de manera correcta en la memoria. Por lo tanto, son tres grandes factores los que influyen en el aprendizaje: el factor cognitivo, el afectivo-social, el ambiental y de organización de estudio. Por lo tanto, se considera que un estilo de aprendizaje es el estilo cognitivo que un individuo manifiesta cuando se confronta con una tarea de aprendizaje y la forma en la que responde y utiliza los estímulos de su contexto. Cada individuo desarrolla un proceso de aprendizaje diferente de acuerdo a la estructura de sus procesos de pensamiento, por esto los estilos de aprendizaje se han agrupado así: Estilo activo,estilo reflexivo, estilo teórico y estilo pragmático."
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Trabajos de grado Trabajos de grado
Trabajos de grado
ODO 2021 S572 (Browse shelf) Available 023758

Trabajo de grado (Odontologo).Corporación Universitaria Rafael Núñez. Facultad de Ciencias de Salud. Programa de Odontología, 2021.

"El aprendizaje es un proceso de adiestramiento mental, que contribuye a desarrollar la imaginación, la memoria y el pensamiento. Este se desarrolla continuamente a lo largo de la vida y está condicionado por aspectos como el comportamiento, la percepción, la motivación , el ambiente, en el cual se desarrolla el individuo , e incluso la genética del mismo ; que en conjunto con las cogniciones, los valores, los sentimientos, el funcionamiento de los hemisferios cerebrales, la capacidad de concentración y memoria ,y las técnicas y estrategias adecuadas de estudio permiten que los procesos de transferencia, autorregulación y las implicaciones para la instrucción ocurran de manera correcta en la memoria. Por lo tanto, son tres grandes factores los que influyen en el aprendizaje: el factor cognitivo, el afectivo-social, el ambiental y de organización de estudio. Por lo tanto, se considera que un estilo de aprendizaje es el estilo cognitivo que un individuo manifiesta cuando se confronta con una tarea de aprendizaje y la forma en la que responde y utiliza los estímulos de su contexto. Cada individuo desarrolla un proceso de aprendizaje diferente de acuerdo a la estructura de sus procesos de pensamiento, por esto los estilos de aprendizaje se han agrupado así: Estilo activo,estilo reflexivo, estilo teórico y estilo pragmático."


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