Desarrollo e implementación de un software para recolección de datos, seguimiento, control e implementación de estrategias de atencion integral a infantes y madres gestantes, (modulo de medicina, instrumentacion quirúrgica, Enfermeria y areas contables) / Jorge Orozco Carrasquilla; Javier Eduardo Cantillo Barrios; Geider Manuel Vásquez Valiente; Directores del proyecto: María Claudia Bonfante; Clemencia Zapata Lesmes.
By: Orozco Carrasquilla, Jorge.
Contributor(s): Cantillo Barrios, Javier Eduardo | Vásquez Valiente, Geider Manuel | Bonfante, María Claudia, Directora | Zapata Lesmes, Clemencia, Directora.
Material type: BookPublisher: Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2017Description: 93 p. : il., tabs.Subject(s): Ingenieria de Sistemas -- Tesis y Disertaciones AcademicasDDC classification: INS 2017 Online resources: Click aqui para ver el recurso en texto completo Dissertation note: Trabajo de Grado. (Ingeniero de Sistemas). Corporación Universitaria Rafael Nuñez . Facultad de Ingenieria . Programa de Ingenieria de Sistemas, 2017. Summary: La globalizacion ha generado en las ultimas d cadas cambios sustanciales en torno a la modernizacion del modelo de Estado, las transformaciones en los modelos de desarrollo economico, el rol de la mujer en la sociedad, el reconocimiento y el respeto de los derechos humanos, con repercusiones directas en la estructura familiar y en la distribucion de roles en t rminos del trabajo productivo y reproductivo (Sommerville, 2005). Estas nuevas realidades sociales, de la mano con las innovaciones en materia de formulacion de políticas publicas en el pais, han permitido visibilizar los problemas que enfrenta la primera infancia, posicionando el tema en la agenda publica y planteando un reto para no solo para la familia, si no para el Estado y la sociedad la sociedad civil, que se articulan para brindar protección integral y garantizar los derechos de los niños y las niñas (Narv ez, 2013). Una acción coordinada por diferentes programas acad micos permitir diagnosticar las condiciones de una poblacion que sufre los problemas mencionados anteriormente, para de manera articulada, generar condiciones m s propicias para reducir las inequidades en la garantia de los derechos, para lograr, adem s de la supervivencia, el desarrollo, la protección integral, la educación inicial y la participacion de todos los niños y niñas menores de seis años. Para esta coordinacion cabe la necesidad de almacenar toda la información que se generar por cada programa acad mico.Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Trabajos de grado | Trabajos de grado | INS 2017 O747 (Browse shelf) | Available | 021973 |
Trabajo de Grado. (Ingeniero de Sistemas). Corporación Universitaria Rafael Nuñez . Facultad de Ingenieria . Programa de Ingenieria de Sistemas, 2017.
La globalizacion ha generado en las ultimas d cadas cambios sustanciales en torno a la modernizacion del modelo de Estado, las transformaciones en los modelos de desarrollo economico, el rol de la mujer en la sociedad, el reconocimiento y el respeto de los derechos humanos, con repercusiones directas en la estructura familiar y en la distribucion de roles en t rminos del trabajo productivo y reproductivo (Sommerville, 2005). Estas nuevas realidades sociales, de la mano con las innovaciones en materia de formulacion de políticas publicas en el pais, han permitido visibilizar los problemas que enfrenta la primera infancia, posicionando el tema en la agenda publica y planteando un reto para no solo para la familia, si no para el Estado y la sociedad la sociedad civil, que se articulan para brindar protección integral y garantizar los derechos de los niños y las niñas (Narv ez, 2013). Una acción coordinada por diferentes programas acad micos permitir diagnosticar las condiciones de una poblacion que sufre los problemas mencionados anteriormente, para de manera articulada, generar condiciones m s propicias para reducir las inequidades en la garantia de los derechos, para lograr, adem s de la supervivencia, el desarrollo, la protección integral, la educación inicial y la participacion de todos los niños y niñas menores de seis años. Para esta coordinacion cabe la necesidad de almacenar toda la información que se generar por cada programa acad mico.