Titulo de la edicion original: Measurement and evaluation in the classroom.

Bibliografia (p. 141-144)

Naturaleza de la medicion y de la evaluacion.--Funciones de la medicion y de la evaluacion en la clase.--El papel de los objetivos de la enseñanza en la medicion y la evaluacion en la escuela.--Las pruebas preparadas por el maestro.--La prueba objetiva.--Redacción de items de los tipos de elección multiple, de falso-verdadero y de correspondencia.--Construcción de items del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos.--Composicion, copia, Administración y calificacion de la prueba.--Las pruebas o tests estandarizados y el rendimiento escolar.--Uso de las mediciones como base para la calificacion del alumno