Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretacion constructiva / Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas.
By: Diaz-Barriga Arceo, Frida.
Contributor(s): Hernández Rojas, Gerardo.
Material type:
BookPublisher: Mexico : McGraw-Hill, 2002Edition: 2a ed.Description: x, 465 p.Content type: Media type: sin mediacion Carrier type: volumenISBN: 9701035267.Subject(s): Motivacion en educaciónDDC classification: 371.1 | Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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| 370.011 Z81 Los modelos pedagogicos : | 370.13 M611 Calidad y efectividad en instituciones educativas / | 370.193 D566 Multiculturalismo, interculturalidad y educación : | 371.1 D543e Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : | 371.3 A489 Estrategias de aprendizaje para universitarios : | 371.3 A489 Estrategias de aprendizaje para universitarios : | 371.3 B643 Técnicas de estudio : |
Incluye glosario (p. 427-437)
Referencias bibliograficas (p. 439-458)
La funcion mediadora del docente y la intervencion educativa.--Constructivismo y aprendizaje significativo.--La motivacion escolar y sus efectos en el aprendizaje.--Estrategias de enseñanza para la promocion de aprendizajes significativos.--Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos adquisiciones y modelos de intervencion.--Estrategias para el aprendizaje significativo II: comprension y composicion de textos.--cosntructivismo y evaluacion psicoeducativa
