Reimers, Fernando M.
Educating students to improve the world [electronic resource] / Fernando M. Reimers. - 138 paginas. ; 24 cm. - Springer briefs in education .
Springer open. "Education on the move"--Cover.
Incluye referencias bibliográficas e índice.
"La naturaleza compartida de muchas de las preocupaciones y oportunidades actuales de la humanidad, desde el cambio climático hasta el comercio, las pandemias, la seguridad y la gobernanza hasta el avance de la ciencia, requiere que las personas de todo el mundo estén educadas para comprenderlas, preocuparse por ellas y tener las habilidades. para abordarlos en colaboración, desde sus respectivas esferas de influencia. La educación global es el dominio de la erudición y la práctica que se enfoca en desarrollar tales competencias. Este campo tiene una larga historia, aunque comprende más éxitos a pequeña escala que relatos de transformaciones educativas a gran escala de instituciones educativas que tienen éxito en la educación de ciudadanos globales. Una revisión de los estudios teóricos, y de la literatura sobre la práctica, sugiere que no ha habido interacciones suficientemente productivas entre esos dos dominios"
978-981-15-3887-2 978-981-15-3886-5
Educación y Estado--Países desarrollados.
Educación--Aspectos económicos--Países desarrollados.
370.115 / R344
Educating students to improve the world [electronic resource] / Fernando M. Reimers. - 138 paginas. ; 24 cm. - Springer briefs in education .
Springer open. "Education on the move"--Cover.
Incluye referencias bibliográficas e índice.
"La naturaleza compartida de muchas de las preocupaciones y oportunidades actuales de la humanidad, desde el cambio climático hasta el comercio, las pandemias, la seguridad y la gobernanza hasta el avance de la ciencia, requiere que las personas de todo el mundo estén educadas para comprenderlas, preocuparse por ellas y tener las habilidades. para abordarlos en colaboración, desde sus respectivas esferas de influencia. La educación global es el dominio de la erudición y la práctica que se enfoca en desarrollar tales competencias. Este campo tiene una larga historia, aunque comprende más éxitos a pequeña escala que relatos de transformaciones educativas a gran escala de instituciones educativas que tienen éxito en la educación de ciudadanos globales. Una revisión de los estudios teóricos, y de la literatura sobre la práctica, sugiere que no ha habido interacciones suficientemente productivas entre esos dos dominios"
978-981-15-3887-2 978-981-15-3886-5
Educación y Estado--Países desarrollados.
Educación--Aspectos económicos--Países desarrollados.
370.115 / R344
