Castro, Nelly.
Resiliencia y agresividad / Castro, Nelly; Molinares, Idalis. - Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2016. - 78-95. - Anual - Vol.7 No.1 (2016) - Revista Hexagono Pedagogico .
La violencia ha llegado hasta las aulas escolares como la agresión verbal o física, como el intentar imponer el parecer de cada quien sin respeto a los derechos de los dem s, lo que la literatura muestra que implica la existencia de 3 factores que conllevan a la agresividad: interferencia en las metas, las críticas y la injusticia. Esto explica que la agresión tiene como fondo la base emocional del estudiante, su crianza, el auto concepto de sí mismo y la capacidad de resiliencia del mismo. Definida esta última como la resistencia para aguantar y crear conjuntamente o como el nimo de superar situaciones y lograr salir adelante. Es por esto que investigando acerca de la resiliencia en estudiantes se puede proponer una educación centrada en las emociones para el manejo de las situaciones y brindarle, así, herramientas a los estudiantes para su adaptabilidad a las situaciones.
2145-888 = Revista Hexagono Pedagogico
Resiliencia.
Alteridad.
Agresividad.
Revistas electrónicas.
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Resiliencia y agresividad / Castro, Nelly; Molinares, Idalis. - Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2016. - 78-95. - Anual - Vol.7 No.1 (2016) - Revista Hexagono Pedagogico .
La violencia ha llegado hasta las aulas escolares como la agresión verbal o física, como el intentar imponer el parecer de cada quien sin respeto a los derechos de los dem s, lo que la literatura muestra que implica la existencia de 3 factores que conllevan a la agresividad: interferencia en las metas, las críticas y la injusticia. Esto explica que la agresión tiene como fondo la base emocional del estudiante, su crianza, el auto concepto de sí mismo y la capacidad de resiliencia del mismo. Definida esta última como la resistencia para aguantar y crear conjuntamente o como el nimo de superar situaciones y lograr salir adelante. Es por esto que investigando acerca de la resiliencia en estudiantes se puede proponer una educación centrada en las emociones para el manejo de las situaciones y brindarle, así, herramientas a los estudiantes para su adaptabilidad a las situaciones.
2145-888 = Revista Hexagono Pedagogico
Resiliencia.
Alteridad.
Agresividad.
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